Letras Português

BAÚ DE LEITURA
Atividade para verificação de AH/SD

A atividade proposta tem por finalidade observar:

 O gosto pela leitura.

 Se o tipo de texto é apropriado à faixa de idade (tipo textual, complexidade, tamanho)

 Se faz leitura fluente.

 Se compreende o que lê.

 Se memoriza e relata o texto lido.

 O poder de abstrair as informações mais relevantes contidas no texto.

 Quais são os temas preferidos para leitura.

 Argumentação para defender suas ideias.

 Produção textual escrita (obedecem aos padrões gramaticais, coerência e coesão).

Procedimentos:

 Preparar o ambiente para desenvolver a atividade (toalha na mesa, música instrumental)4.
 Conversa informal sobre a atividade que faremos.
 Jogo: Forma palavras.
 Dispor alguns textos sobre a mesa ou tapete, outros no baú de leitura (caixa decorada). Obs. Espera-se que o aluno mostre curiosidade acerca do que contém na caixa.
 Pedir que escolha quais textos gostaria de ler, a partir do título.
 Deixar livre para escolher e fazer a leitura.
 Conversar sobre os textos lidos.
 Leitura feita pelo professor: A leitura deveria ser uma questão de saúde pública.
 Pedir que o aluno dê sua opinião sobre o que acabamos de ler.
 Atividade de Interpretação do texto A Criatura, com toda turma do 7º ano B.

 Produção textual: Elaborar um cartaz, com imagem e escrita, sobre a importância da leitura.