Letramento

FACULDADE PAULISTA DE SÃO PAULO
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
DEPARTAMENTO DE LETRAS

MARIMAR FERREIRA JUNQUEIRA

letramento

SÃO PAULO, 2011.

MARIMAR FERREIRA JUNQUEIRA

letramento

Projeto apresentado à disciplina de Práticas e análises de língua portuguesa e literatura, ministrada pela Professora Marimar Ferreira Junqueira.

SÃO PAULO, 2011.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO......................................................................................................................

JUSTIFICATIVAS..............................................................................................................

OBJETIVOS....................................................................................................................

PRESSUPOSTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS.....................................................

METODOLOGIA...........................................................................................................

CRONOGRAMA DE TRABALHO................................................................................

REFERÊNCIAS.............................................................................................................

1. Introdução A produção de texto escrito tem sido uma problemática no ensino e, por isso mesmo, locus de investigação de várias pesquisas produzidas em nível de Brasil. Pesquisas, como as de Geraldi (1994, 1997), Britto (1997), Matencio, (2002) e Terzi (2002) mostram que, embora o conceito de texto tenha sido repensado, inclusive em termos de currículo (PCNs), na maioria das salas de aula continuam sendo produzidas redações. São textos que são produzidos para a escola; o texto é visto ou concebido como um produto que deve ser avaliado com o