letramento
10342 palavras
42 páginas
FACULDADE DE DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO REGIONAL (FADIRE)PROEX – PROGRAMA ESPECIAL DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
MARIA ALESSANDRA MARTINS DO CARMO
O LETRAMENTO COMO UMA PRÁTICA SÓCIO PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAISDO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA BELMIRO MONTEIRO LOPES MUANÁ-PÁ
MUANÁ – PA
2014
MARIA ALESSANDRA MARTINS DO CARMO
O LETRAMENTO COMO UMA PRÁTICA SÓCIO PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA BELMIRO MONTEIRO LOPES MUANÁ-PÁ
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado, à Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional (FADIRE), através do Programa Especial de Extensão Universitária – (PROEX) como requisito parcial para Conclusão do Curso de Extensão Universitária com acesso a Graduação em Letras.
Orientador: ProfºDrº Evanildo Bragança Mendes. Graduado em Pedagogia, Especialista em: Docência do Ensino Superior; Tecnologia de Informática na Educação; Educação Física Escolar; Inteligência Multifocal, Ciência da Educação; Geo politica, Mestre em Ciências da Educação, Doutor em Ciências da Educação.
MUANÁ – PA
2014
O LETRAMENTO COMO UMA PRÁTICA SÓCIO PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA BELMIRO MONTEIRO LOPES MUANÁ-PÁ
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora da Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional (FADIRE), através do Programa Especial de Extensão Universitária (PROEX) como requisito parcial para obtenção de título de Graduado em Letras.
Orientador (a): Professor (a)DRº: Evanildo Bragança Mendes.
Aprovada em ___/___/___.
BANCA EXAMINADORA
Professor: ______________________________________ Orientador: Dr. _________________________________________
2ºMembro da Banca Examinadora ________________________________________ 3º Membro da Banca Examinadora
Parecer