ler o texto

DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA continuação... PROFESSORA LUCIENE PERINI
Como iniciar uma dissertação?
INTRODUÇÃO
DECLARAÇÃO INICIAL:
A ideia-núcleo abre o parágrafo com uma afirmação ( seu ponto de vista):
A reflexão ética traz à luz a discussão sobre a liberdade de escolha (...)
INTERROGAÇÃO:
Elabora-se uma pergunta com o propósito de respondê-la. Ela cumpre um papel retórico. É uma forma simpática de envolver o leitor:
É necessário garantir a todos a mesma dignidade e possibilidade de exercício de cidadania? Há que se considerar que a igualdade está na diferença, na desigualdade que necessita ser levada em consideração. (...)
DEFINIÇÃO
Conceituar com a autoridade de uma pessoa reconhecida na área do assunto em discussão. Consiste em frases célebres ou em trechos de escritos de cientistas, filósofos, estudiosos, etc.: “O principal problema da escola é o fato de ser desconectada do cotidiano dos alunos, preparando-os não para a vida, mas para as provas”, assim nos afirma Dimenstein. (...)
ARGUMENTO DE PRESENÇA
Consiste em ilustrar com histórias, lendas, parábolas a tese que queremos defender: Perdera a infância: já não podia correr com os meninos pelo pátio, nem subir pelas árvores, nem jogar a pelada do domingo. Isso, não poderia fazer nunca mais...Porém, o que a escola poderia fazer por ele? A inclusão é um grande desafio e sua proposta consiste em (...)
ALUSÃO HISTÓRICA
O autor retoma acontecimentos do passado para explicar fatos do presente. Durante muito tempo pensou-se que a educação moral ocorresse pela associação entre discursos normatizadores, modelos edificantes a serem copiados, repressão, interdição e castigo. (...)
COMPARAÇÃO
Estabelece o confronto entre duas realidades diferentes, seja no tempo, seja no espaço, seja quanto a características, etc. O trabalho pedagógico com a questão ambiental centra-se no desenvolvimento de atitudes e posturas éticas. Por um lado, o progresso da humanidade e seu crescimento desenfreado. Por outro,