Ler e escrever o mundo: um ciclo de conhecimento

3428 palavras 14 páginas
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CLARA DI LERNIA SANTOS
Nº USP: 7997801

LER E ESCREVER O MUNDO:

UM CICLO DE CONHECIMENTO

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES
DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO

SÃO PAULO
NOVEMBRO DE 2012

CLARA DI LERNIA SANTOS
Nº USP: 7997801

LER E ESCREVER O MUNDO:

UM CICLO DE CONHECIMENTO

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES
DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO

SÃO PAULO
NOVEMBRO DE 2012
Resumo
Traz um questionamento sobre as relações existes entre os atos de ler, escrever e conhecer e a formação de um possível ciclo a partir dessas três ações. Para tal, apresenta conceitos de diferentes autores sobre o que é conhecimento e os modos de apropriação do conhecimento, sobre as formas de leituras do mundo e da palavra escrita, e sobre as formas de transmitir conhecimento a partir da escrita. Demonstra também que, para obtenção do conhecimento é necessário que haja uma interpretação por parte do leitor sobre aquilo que está sendo lido, seja a leitura do mundo ou a decodificação dos signos, e que essa interpretação deve respeitar alguns limites. Conclui a existência do ciclo comprovando que todos são autores e leitores pois todos agem sobre o mundo, conhecendo e transmitindo conhecimento das diversas maneiras possíveis, e, portanto fazem parte desse ciclo.

Palavras-chave: Conhecimento; leituras do mundo; escrever para conhecer; interpretação e superinterpretação.

Sumário

1. Introdução .................................................................................................. 4
2. Conhecimento e apropriação do conhecimento .................................. 5
3. A leitura do mundo e a leitura dos signos .......................................... 6
4. O autor e a função-autor .......................................................................... 8
5. A Interpretação

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