Leitura
Estratégias de Leitura
Processo Interativo
Compreensão
Capacidades cognitivas
Percepção
locais
inferência
dedução
memória
globais
retenção
armazenamento
recuperação
Gêneros são tipos de enunciados relativamente estáveis e normativos, que se constituem historicamente, elaborados pelas esferas de utilização da língua. Esses enunciados se relacionam diretamente a diferentes situações sociais, que geram, por sua vez, um determinado gênero com características temáticas, composicionais e estilísticas próprias.
(Bakhtin, 1929/1995)
Capacidades de Decodificação
Compreender diferenças entre escrita e outras formas gráficas
(outros sistemas de representação);
Dominar as convenções gráficas;
Conhecer o alfabeto;
Saber decodificar palavras e textos escritos;
Saber ler reconhecendo globalmente as palavras;
Ampliar a sacada do olhar para porções maiores de texto que meras palavras, desenvolvendo fluência e rapidez de leitura.
Capacidades de Compreensão
Ativação de conhecimentos de mundo;
Antecipação ou predição de conteúdos ou propriedades dos textos ;
Localização e/ou cópia de informações;
Comparação de informações;
Levantamento e checagem de hipóteses sobre todo o texto ou partes do texto;
Produção de inferências locais;
Produção de inferências globais;
Generalizações.
Capacidades de Apreciação e Réplica
Recuperação do contexto de produção do texto;
Definição de finalidades e metas da atividade de leitura;
Percepção de relações de interdiscursividade e intertextualidade; Percepção de outras linguagens como elementos constitutivos dos sentidos dos textos e não somente da linguagem verbal escrita; Elaboração de apreciações estéticas e/ou afetivas;
Elaboração de valores éticos e/ou políticos
Estratégias
Capacidades de compreensão
COMO DESENVOLVER
•
Ativação de conhecimentos prévios
Antecipação ou predição de conteúdos ou