Leitura

FORMAÇÃO PELA ESCOLA – FNDE

IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL

CURSISTAS:
1. Adelita Ribeiro Dias Cavalcante 2. João Batista Alves de Oliveira 3.Orlando Silva Marques 4.Vera Lúcia Alves Reinaldo Borges

VILA SÃO MIGUEL- PEIXE/TO.
OUTUBRO - 2012

CURSISTAS:
1. Adelita Ribeiro Dias Cavalcante 2.João Batista Alves de Oliveira 3. Orlando Silva Marques 4. Vera Lúcia Alves Reinaldo Borges

IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL

Tutora: Débora Maria Zanatta

VILA SÃO MIGUEL- PEIXE/TO

PDDE-Programa Dinheiro Direto na Escola

1- INTRODUÇÃO:

O PDDE é um Programa Federal inserido pelo Ministério da Educação (MEC) desde 1995 e é executado pelo FNDE. Sua percepção baseou-se no princípio da descentralização, isto é, da execução dos recursos federais designados ao ensino fundamental, reconhecendo que o cidadão será menos plateia e mais cidadão participativo. É direcionado as redes estaduais, federais e municipais do ensino fundamental, bem como as escolas de educação especial, mantidas por organizações não-governamentais (ONGs) sem fins lucrativos, tendo como desígnio contribuir com a progresso da infraestrutura física e pedagógica da escola, mediante a fornecimento direta de recursos financeiros para garantir as condições indispensáveis ao seu bom funcionamento, reforçando inclusive a participação social e a autogestão escolar e, por conseguinte, concorrer para a promoção da escola ideal que ofereça ensino fundamental de qualidade, com vista a elevação da igualdade da oferta de oportunidades educacionais, como meio de redução das desigualdades sociais e de concretização da cidadania. Para a obtenção dos objetivos traçados pelo Programa, o FNDE repassa para as escolas, a cada ano, recursos financeiros sem a necessidade de algum