leitura e tecnologia

Leitura, aprendizagem e novas tecnologias
As novas tecnologias invadem o âmbito do lazer e do trabalho das pessoas a cada dia. Nesse sentido, novas formas de leitura e escrita inserem-se no cotidiano e fazem da escola um local especial de ensino e aprendizagem desses novos gêneros textuais. Dessa maneira, uma preparação dos estudantes e dos docentes torna-se fundamental para o acolhimento desses novos gêneros textuais e dessas novas formas de ler e escrever.
Leitura e aprendizagem inauguram o novo século permeadas por um elemento indispensável: a existência de novas tecnologias. Não se pode, hoje, ignorar o uso do computador, de tecnologias como a internet, a existência dos celulares – que invadem a vida das pessoas -, sem esquecer das câmaras digitais, dos palms, de web cam, e de tantos outros instrumentos que passam a estar envolvidos no cotidiano de milhares de pessoas em todo o mundo.
Como a tecnologia pode auxiliar na leitura?
A tecnologia ajuda ou atrapalha a leitura?
É bem verdade que, quando mal utilizados, os recursos tecnológicos podem atrapalhar a leitura e, consequentemente, os estudos. Com certeza, você já foi interrompido pelo alerta de mensagens do celular ou mesmo pelo recebimento de um novo e-mail enquanto fazia a sua leitura pelo computador ou pelo smartphone. Perdendo o foco, você acabou desistindo de continuar lendo o seu livro preferido ou o conteúdo “daquela” matéria do colégio.
Mas, a tecnologia nem sempre é a vilã. É possível baixar livros por diversos dispositivos, como o Kindle e o Kobo. Com eles, os usuários baixam e-books, que podem ser lidos em qualquer lugar e a qualquer momento.
Os hiperlinks ou palavras-chave – geralmente destacados nos textos online – são outros recursos indispensáveis na hora de procurar por um conteúdo para a leitura na internet. Quando os leitores “clicam” neles, são levados a outras páginas que apresentam novos conhecimentos sobre o assunto pelo qual se interessam.
Buscadores como o Google auxiliam