Leitura e sentido dos textos

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POLO 224 - DE APOIO PRESENCIAL: BONITO/MS

DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS

PROFESSOR EAD: Ma. Profª Adriana Amaral flores Salles

Ma. Profª Rosemeire Lopes

ACADÊMICOS: Andréa Marques de Souza RA: 288750 Meire Andre dos Santos Müller RA: 286774 Lucimara Andre dos Santos RA: 289975 Maria Déborah de Lima RA : 286804

LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO.

BONITO 10 DE JUNHO DE 2011
LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO

Após leitura de inúmeros materiais relacionados ao assunto e discussões entre o grupo ficou compreendido pelos participantes que a leitura não está totalmente vinculada ao texto escrito e, sim, ligada ás possibilidades de interpretações que cada indivíduo faz. Nesse sentido, a proposta desse laboratório é proporcionar uma reflexão sobre a interação do leitor com o texto literário, observando os paradigmas culturais atuais referentes à literatura e seu ensino. A leitura é um processo pelo qual o indivíduo utiliza-se de mecanismos para montar inúmeras situações, que passam a ser únicas para cada leitor, pois, cada um faz sua interpretação do texto, podendo desta forma haver divergências entre leitores em relação a um mesmo texto. O exemplo mais antigo que temos sobre deferentes interpretações de texto refere-se à Bíblia que até hoje provoca divergências sobre sua interpretação dentro dos inúmeros segmentos de religiões que existem. Porem a leitura como um instrumento de ensino deve ter um sentido único para aqueles que estão aprendendo, ou seja, deve transmitir o sentido didático da matéria para desta forma fazer com que o indivíduo compreenda na integra aquilo que sendo passado ao mesmo. Gêneros textuais são tipos específicos de textos de qualquer natureza, literários ou não literários. Modalidades discursivas constituem as estruturas e as funções sociais (narrativas, discursivas,