Leitura e produção de texto

Leitura e produção textual
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
SUMÁRIO
AGRADECIMENTOS----04
SINOPSE----05
INTRODUÇÃO...... 06 1. DESENVOLVIMENTO..... 07
1.1CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA....08
1.2 RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENAL...08
1.3 RELATÓRIOS DE REGÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL..............................08
1.4 RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO NO ENSINO MÉDIO........................................ 09
1.5 RELATÓRIOS DE REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO. 09
CONSIDERAÇÕES FINAIS. 10
BIBLIOGRAFIA... 11
ANEXO... 12
AGRADECIMENTOS
Ao grande Deus e Pai de Nosso Senhor e Salvador Jesus Cristo que pelo Espírito Santo, que nos deu sabedoria para a realização do estágio e deste relatório.
Á minha família pela força e compreensão da ausência.
A escola que me recebeu com muito carinho e nos deu a oportunidade de compartilhar o conhecimento das experiências já vivenciadas.
Aos professores regentes que humildemente cederam suas aulas para colocarmos nossos conhecimentos e nos agudaram em nossa formação E ao Instituto Cuiabano de Educação pela missão de formar cidadãos através da educação.
SINOPSE

Este trabalho tem como principio relatar com detalhe situações vivenciadas durante o período de estagio na Escola Estadual Vera Perera. O estagio supervisionado teve como objetivo socializar os conhecimentos de ambas as partes, professor e alunos que foi a Gêneros textuais. Para que o estagio se concretize na integra, houve o período de observação do professor regente, da unidade escolar e dos alunos. Com essa observação percebemos que os alunos da escola têm interesse em aprender e o professor conhecimento porem os dois tem que andar junto pois o professor precisa de aulas mais iterativas com os alunos, fazendo com que os alunos também participem das aulas. Desenvolva seuss próprios textos. Em virtude da problemática, desenvolvemos atividades como leitura e produção de textos bem diferentes para despertar o