LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Leitura e Produção de textos, - 1º semestre, do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação do Professor Dr. Luiz Roberto Wagner.

Brasília/DF
Junho/2013SUMÁRIO
Introdução:.......................................................................................03
Leitura e os Sentidos do texto.........................................................04
Leitura e a Produção dos sentidos.................................................06
Biblioteca de Classe..........................................................................06
Lista de Gêneros textuais.................................................................07
Gêneros Textuais ou Discursivos....................................................09
Elementos Coesivos .........................................................................13
Definições de Tipos de Textos ........................................................15
Texto Dissertativo – Argumentativo..............................................15
Reforma Ortográfica.......................................................................16
Considerações Finais ......................................................................18
Referências bibliográficas...............................................................19

INTRODUÇÃO Este relatório pretende demonstrar o papel da psicologia na pedagogia educacional através dos jogos, das teorias de aprendizagem suas características e seus aspectos estruturais. Visa mostrar a importância dos jogos e as suas contribuições para o processo de ensino-aprendizagem usando a psicologia. Pretendemos mostrar a junção da psicologia e da