LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO E TECNOLOGIAS APLICADAS Á EDUCAÇÃO

CENTRO EDUCACIONAL ANHANGUERA – MARTE
LETRAS

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO E TECNOLOGIAS APLICADAS Á EDUCAÇÃO

Tutora: Elizângela Jara

SÃO PAULO
2014

APRESENTAÇÃO

O uso das tecnologias no âmbito escolar atualmente é determinante para o enriquecimento da prática pedagógica. Através da mediação do professor, o aluno tem acesso aos recursos adequados para aprimorar seus conhecimentos diante da infinidade de conteúdos disponíveis na rede, sendo acessíveis em diversos recursos: internet, redes socias, videos, programas de edição de texto, planilha e apresentações, dentre outros.
Para assegurar uma aprendizagem adequada, o professor deve ter conhecimento amplo na área de recursos tecnológicos, dissiminando as limitações existentes no modo antigo de ensinar, tendo em vista o perfil do aluno dos dias atuais. Para isso, é fundamental que o professor busque por inovações nas práticas de ensino, através do aperfeiçoamento na formação continuada, visando tornar atual seus conhecimentos, considerando que, parte dos recursos tecnológicos tornam-se obsoletos com o tempo. Os recursos tecnológicos disponíveis atualmente, podem ser adaptados para alunos com diversos tipos de limitações, o que garante a acessibilidade destes recursos a todos. As tecnologias assistivas, assegura a inclusão de pessoas com deficiência, contribuindo para a ampliação de suas habilidades que, por sua vez, promove maior independência e qualidade de vida.
A situação atual da educação, requer que o professor seja mediador na construção do conhecimento e não apenas transmissor de informações, condicionando a aprendizagem ao livro didático e a lousa, mas sim, tornando-se receptor e emissor de conhecimento em suas diferentes formas, explorando a utilização dos recursos multimídias e incentivando os alunos a utilizarem tais recursos para o desenvolvimento de interação e pesquisa. O impacto das tecnologias na área da educação, revolucionou o formato