Leitura e interpretação do texto o profissional de educação matemática

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ
DEPARTAMENTO DE ENSINO PARA A EDUCAÇÃO
COORDENAÇÃO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA

Wellington Augusto de A. Pamplona
2014840037

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA I

BELÉM-PA
ABR/2014
Wellington Augusto de A. Pamplona
2014840037

LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS: O Profissional em Educação Matemática

Trabalho realizado como avaliação da Disciplina Metodologia da Pesquisa Científica I, do 1º semestre, do Curso de Licenciatura em Matemática, Turma C841TO, ministrada pela Professora Rita Sidmar Alencar Gil, do Instituto Federal do Pará - IFPA.

BELÉM-PA
ABR/2014

Respostas do texto O profissional em Educação Matemática
1) Sérgio Lorenzato e Dario Fiorentini
2) O profissional em Educação Matemática
3) Preprint
4) São Paulo,2001
5) Vol-1,pág-8
6) Capitulo 1-O surgimento da matemática enquanto campo profissional e científico; O objeto de estudo da Educação Matemática; Objetivos da Pesquisa em educação Matemática.Capitulo 2-Tendências temáticas e metodológicas da pesquisa em educação matemática;1.-Processos de ensino/aprendizagem de matemática; 2-Mudanças curriculares; 3- Emprego de novas tecnologias no ensino de matemática; 4- Práticas docentes;5-Desenvolvimento Profissional;6- Práticas de avaliação;7- Contexto sócio-cultural e político de ensino e aprendizagem de matemática.

7) O profissional em Educação Matemática
8) Como se preparar para o ensino matemático
9) Englobar a prática de ensino na nova atualidade
10) Sim, utiliza fatos com bases verdadeiras
11) Concordo, O verdadeiro profissional de matemática tem que se aplicar nas novas tendências utilizando os recursos oferecidos, ter uma base forte de aprendizado e sempre continuar se atualizando no ensino.

12) Educação, profissional, Tecnologias, Prática e Aprendizagem
13) SIM
14) Explicativo
15) Parte de um