LEITURA E ESCRITA

FACULDADE LUTERANA DE RIO BRANCO
CENTRO DE ENSINO PEDAGOGICO
Projeto interdisciplinar

LEITURA E ESCRITA

RIO BRANCO
2011
LEITURA E ESCRITA
1.1 – Breve histórico sobre a escrita.

A escrita é uma ferramenta fundamental para o desenvolvimento da humanidade, pois assim como a leitura a escrita é o meio pelo qual temos como nos comunicarmos e nos informarmos sobre o que ocorre ao nosso redor.
Desde a antiguidade a escrita se fez presente na história da humanidade, embora fosse representado através de desenhos deixados em pedras e cavernas cada desenho tinha o seu significado dentro de uma determinada ordem, foi o meio que as antigas civilizações criaram para se comunicar deixando impressos nas paredes das cavernas ou em enormes pedras seus registros daquela época. Essa tentativa de deixar registrada a passagem da humanidade por diferentes povos, em diferentes épocas acabaram por descobrir a escrita do modo deles. Porém esses desenhos primitivos não representavam com clareza a mensagem que o povo daquela época queria transmitir.
A escrita surgiu da necessidade que os homens têm de se comunicar entre si, através de um sistema pictográfico que não apresentava nenhuma relação com a língua falada, ou seja, não havia nenhuma relação com a leitura. A história da escrita pode ser mencionada em três fases: a pictórica, a ideográfica e a alfabética.
Fase pictórica: Na fase pictórica a escrita era representada através de desenhos, ou melhor, dizendo por pictogramas que são imagens ou desenhos que não se associavam ou não se associam a sons, são representações simples de objetos reais e um exemplo bem recente e atual de escritas pictográficas são os desenhos das historinhas em quadrinhos. Elas expressam bem, apesar de não haver fonemas, o que o autor quer dizer, pois esse sistema de escrita expressa apenas as ideias visuais.
Fase ideográfica: Essa fase da escrita também foi marcada pela presença de desenhos, porém esses desenhos