Leitura dinâmica

Páginas: 15 (3554 palavras) Publicado: 16 de maio de 2012
Curso d Leitura Dinâmica [pic]




Recomendações


Nosso objetivo principal é convertê-lo num leitor eficiente,por isso, o curso dá ênfase especial à prática.Assim sendo,além das práticas em sala de aula, é fundamental o treinamento em casa.Recomendamos um mínimo de uma hora de prática fora da sala de aula.Evite concentrar a prática num únicodia.Treine todos os dias;o resultado será mais satisfatório.
Não faça nenhum julgamento precipitado sobre o curso.No começo os exercícios são simples e parecerão até brincadeira,mas não são.No começo você encontrará questões que não explicam por si mesmas,aparecerão mais à frente suas razões e a forma como se encaixam num todo coerente.
As técnicas do treinamento se destinam a melhorara sua habilidade na leitura,na memorização e no estudo.Para que os esforços tenham resultados positivos,você deverá, com o tempo,substituir seus velhos hábitos de leitura pelo sistema que o curso objetiva:torná-lo um leitor eficiente.


Mecanismos de Leitura


A leitura é um processo de decoficação de símbolos gráficos.Para ler você emprega duas fases: primeiro, a partemecânica ou visual (uso dos olhos). A segunda fase, chamamos de intelectual.
Na primeira fase, as milhões de células receptivas que compõem a retina identificam as palavras impressas.Na segunda fase, intelectual, as mensagens captadas no estímulo visual, são transmitidas em forma de impulsos elétricos ao cérebro para a sua identificação.
Como podemos observar, os olhos são merostransmissores dos símbolos gráficos.A rigor, é com o cérebro que lemos.
O domínio da mecânica OLHO-MENTE faz do aluno um leitor eficiente.






Leitura Por Unidade de Pensamento






Existem pessoas que pensam que lendo rápido comprenderão menos.Nada mais errado do que essa afirmativa.É o contrário.A leitura rápida exige maior concentração consequentemente,aumenta acompreenção.Isso acontece porque temos dois tipos de memória:


1. STM ( Short Term Memory)
2. LTM ( Long Term Memory)


A STM ( memória a curto prazo) é ativada quando, por exemplo,procurando um número no catálogo,ao encontrá-lo, o memorizamos, fazemos a ligação e esquecemos imediatamente.
A LTM ( memória a longo prazo) é acionada quando lemos um romance,porexemplo.Nossa mente "despreza" as palavras ( a forma) e "guarda" o enredo ou argumento( o fundo)
Quando lemos devagar, enviamos à mente uma mensagem fragmentada,ativamos a memória de curto prazo, por isso esquecemos.
Se lermos por unidades de pensamentos( leitura rápida), obrigamos o cérebro a elaborar imagens mentais que, ativando a memória a longo prazo, guardará a informação.Outros pensam que o domínio das técnicas de leitura dinâmica fará deles leitores rapidíssimos, e que não sabem saborear o que lêem.Isto também não obedece à verdade.A técnica de leitura veloz é uma ferramenta para ser usada quando o leitor que a domina, possa ou queira fazê-lo.Existem temas científicos ou muito técnicos, de difícil compreenção.Neste caso, não se utiliza as técnicas da leiturarápida. Você pode ter um carro muito possante e veloz, mas terá que digirigi-lo devagar numa rua muito movimentada.
Existe leitura como a dos jornais, revistas ou livors, os quais noso nível nitelectual está perfeitamente preparado para assimlilação rápida.Utilizamos neste caso, a leitura dinâmica.
Sabemos que as técnicas de leitura dinâmica, proporcionando maior velocidade,concentração e compreenção na leitura ,serão de inestimável ajuda.


Movimentos Oculares Enquanto Lemos


Emile Javal, oftamologista francês, descobriu que os olhos se movimentam no percurso de uma linha escrita, não fazem de maneira contínua e uniforme, fazemos pausa e pulos irregulares enquanto lemos. A percepção ocular é transmitida ao cérebro durante as pausas ( parada ocular )....
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