Leis De Newton

2699 palavras 11 páginas
As Três Leis de Newton na Educação Básica
Autor: Anderson Antonio Cecon (UNIASSELVI) *
Coautor: Juliano Ciebre dos Santos (FSA)*
Resumo: Este trabalho vem mostrar as leis de Newton na forma como são estudadas no ensino fundamental e médio. Compreende a área das ciências naturais com o estudo dos movimentos, da mecânica clássica e das forças que agem em um corpo. Está baseado em pesquisa bibliográfica dos livros didáticos, para reunir todas as informações acerca das leis de Newton, em um único trabalho, visando um melhor entendimento para os discentes. Que podem utilizálo no estudo das leis de Newton, tendo a vantagem de estarem todas em um mesmo trabalho, não precisando pesquisar vários capítulos ou livros. São as leis que descrevem o comportamento de corpos em movimento, formuladas por Isaac Newton. Descrevem a relação entre forças agindo sobre um corpo e seu movimento causado pelas forças. Essas leis foram expressas nas mais diferentes formas nos últimos três séculos.
Palavras-chave: Leis; Newton; Forças.
1. INTRODUÇÃO
Um dos conteúdos de Física mais importantes é o que versa sobre as três leis de Newton:
Princípio da Inércia ou Primeira Lei de Newton, a Força ou a Segunda Lei de Newton e
Princípio da Ação e Reação ou Terceira Lei de Newton.
As leis de Newton foram testadas por experimentos e observações por mais de dois séculos, e elas são uma excelente aproximação quando restritas à escalas de dimensão e velocidades encontradas no nosso cotidiano. As leis do movimento, a lei da gravitação universal e as técnicas matemáticas atreladas provêm em um primeiro momento uma boa explicação para quase todos os fenômenos físicos observados no dia-a-dia de uma pessoa normal. Do chute em uma bola à construção de casas e edifícios, do voo de aviões ao lançamento de satélites, as leis de Newton aplicam-se plenamente.

*

Anderson Antonio Cecon, Licenciado em Geografia pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci
(UNIASSELVI, Indaial-SC, 2011), Especialista no Ensino de

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