Leis de diretrizes e bases

Estudo de Caso

Analisando alguns casos em que se questiona se é necessário que o estudo seja aplicado se maneira sequencial e pesquisas baseados na estrutura da educação e também sobre os sistemas educacionais, vimos que os alunos aprendem em uma série influência sim o aprendizado na série seguinte, pois é algo contínuo, que vai se aprendendo mais e mais conforme o que se foi adquirindo ao longo dos anos. Se um aluno não conseguir aprender em alguma série, isso pode trazer problemas nas séries seguintes, mas para isso, há algumas soluções, na qual apresentaremos. Em sala de aula estudamos o funcionamento de uma escola e seu currículo. Em vista do que foi discutido por vários professores, observamos que a escola deve oferecer aos alunos espaços e oportunidades que os transformem em cidadãos possuidores de uma mentalidade lógica e crítica, que sejam capazes de compreender a sociedade contemporânea. Quanto ao ensino, ele deve ser feito de maneira contínua e de acordo com os princípios norteadores da instituição, seguindo é claro, as leis estipulados pelo governo. O governo garante as escolas públicas para o aprendizado básico brasileiro, nem sempre oferecendo uma base boa para a série seguinte, mas oferece o ensino e cobra dos pais que os filhos sejam matriculados. Quando isso não acontece o caso é enviado ao Juizado de Menores, que observa o caso e lembra aos pais que a matricula deve ser feita. Se isso não ocorrer, os pais podem ser punidos, até mesmo perder a guarda do menor em questão. O governo também tem apostados em Programas de Educação de Jovens e Adultos (EJAs) que tem favorecido este avanço educacional. Tudo isto, aliado a política de valorização dos professores. Essas medidas adotadas são para garantir o que foi observado pelo Censo de 2011, que houve uma queda considerável na taxa de analfabetismo no Brasil, a menor dos últimos dez anos. Há também em escolas oficinas para estimular e incentivar os alunos a aprenderem mais