lei de mendel - exercício

(ENADE, 2008) O trabalho de Mendel com hibridação de ervilhas, publicado em 1866, forneceu subsídios para a compreensão das observações citológicas sobre o comportamento dos cromossomos na formação dos gametas. Em seu trabalho, Mendel afirmava que os fatores, que hoje chamamos de genes, separavam-se na formação dos gametas e se uniam na formação do zigoto. Além disso, argumentava que diferentes fatores se separavam nesse processo de maneira independente entre si. Essas duas afirmações correspondem a observações citológicas da meiose, tal como esta ocorre na maioria das espécies, as quais mostram, respectivamente, que:

os cromossomos homólogos se separam na fase II e a segregação de um par de cromossomos homólogos é dependente da dos demais. os cromossomos homólogos se separam na fase II e a segregação de um par de cromossomos homólogos é independente da dos demais. os cromossomos homólogos se separam na fase I e a segregação de um par de cromossomos homólogos é independente da dos demais. as cromátides irmãs se separam na fase I e a segregação de um par de cromossomos homólogos é independente da dos demais. as cromátides irmãs se separam na fase II e a segregação de um par de cromossomos homólogos é dependente da dos demais.

-------------------------------------------------------------------------------- 2a Questão (Ref.: 201102267096) 1a sem.: Aula 1: Introdução a genética humana (parte I)
Mendel designou a geração obtida através do monoibridismo como geração parental (P) cujos descendentes chamou de geração F1, ou híbridos da 1ª geração, e de geração F2 ou híbridos da 2ª geração, o resultante do:

Cruzamento entre os indivíduos de P com F2. Autocruzamento dos indivíduos da geração F1. Autocruzamento dos indivíduos da geração P. Autocruzamento dos indivíduos da geração F2. Cruzamento entre os indivíduos de P com F1.