Lei da segregação

Lei da Segregação Genética Aula 2

Jardins do mosteiro de Saint Thomas, atual República Tcheca.

Gregor Johann Mendel ( 1822-1884)

Carl Erich Correns (1864-1933)

Hugo de Vries (1848-1935)

Eich von TschermarkSeysenegg (1871-1962)

1. O trabalho de Mendel
Segunda metade do Sec. XIX a maioria dos Biólogos acreditavam: 1. Que

a heriditariedade baseava-se na transmissão de entidades materiais dos pais para os filhos.
2. Que essa transmissão só poderia ocorrer através dos gametas

(única ligação física entre as gerações).
Mendel descobre:

Que as características hereditárias são herdadas segundo regras bem definidas.
Mendel propõe:

Uma explicação para a existência dessas regras.

Pisum sativum L. (Ervilha-de-cheiro) – Por que Mendel a escolheu?
Principais razões:
1. A facilidade de cultivo; 2. A existência de variedades facilmente identificáveis por características marcadamente distintas; 3. O ciclo de vida curto, que permite obter várias gerações em pouco tempo; 4. A obtenção de descendencia fertil no cruzamento de variedades diferentes; 5. A facilidade com que se pode realizar a polinização artificial. DESCRIÇÃO BOTÂNICA: Família das Leguminosae; Fruto em forma de vagem; Flor hermafrodita; Orgãos reprodutores protegidos pela quilha; Apresenta autofecundação.

Fecundação cruzada e formação de um Híbrido

 Mendel, de 34 variedades, selecionou aquelas cujas características não sofressem alteração de uma geração para outra. Isso garantiu que estava trabalhando com caracteristicas e não com variações decorrentes de fatores ambientais;  Ecolheu características com formas contrastantes;  Após trabalho de seleção concentrou seus estudos em sete características cada uma delas com duas formas (ou traços) bem contrastantes;

 Merito do Mendel – Ter considerado apenas uma característica de cada vez.

GRAÇÕES: P - F1

e F2

 Sempre utilizava plantas de Linhagem Pura – Linhagens que por autofecundação, davam origem somente a