Laboratório Remoto

MATERIAL DIDÁTICO PARA APLICAÇÃO DE UM LABORATÓRIO
REMOTO NA APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE SISTEMAS DE
CONTROLE
Lázaro Rubens Araújo Pinto – [e-mail]
IFG/Câmpus Jataí

Tiago Romeiro de Jesus – [e-mail]
IFG/Câmpus Jataí

PIBITI, 2013/2014

Resumo

Devido à necessidade da prática no ensino de técnicas de controle no curso de engenharia, e pelos gastos necessários com a montagem de um laboratório para realizar os testes práticos, uma alternativa viável é o uso de um laboratório remoto, disponível on-line, onde qualquer aluno pode realizar a aplicação de técnicas de controle P, PI e PID a partir de qualquer computador com acesso a internet. O trabalho propõe o desenvolvimento de uma apostila com experimentos remotos para a disciplina de Sistemas de
Controle e afins.

Palavras-Chave

EAD, Laboratório Remoto, Controle

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Objetivos
O objetivo principal da pesquisa é desenvolver uma apostila/ manual, referente a um laboratório remoto, para que seja utilizada na validação de teorias de
Sistemas de Controle em instituições de ensino onde não existem laboratórios específicos. Justificativa
O mundo atual não seria o mesmo sem o avanço nas técnicas de controle nos mais diversos processos, tais como: o lançamento de foguetes e de ônibus espaciais, peças sendo usinadas automaticamente, veículos com controle de velocidade, manutenção de temperatura e pressão em processos químicos, entre outros; e estes sistemas são parte integrante da sociedade moderna. As tentativas de controle das atividades humanas remontam de 300 a.C, como a medição do tempo usando um relógio de água, inventada por Ktesibios, que devia manter constante o nível do líquido. Esse controle era feito através de uma bóia, como é usado até hoje em caixas de descarga de vasos sanitários. Atualmente estes controles automáticos são feitos usando computadores, microcontroladores e CLP’s, que ficam o tempo todo monitorando variáveis e corrigindo seus valores de forma a atingir o ponto