km de vantagens

Lazer e Recreação

Prof. Ms. Luize Moro
Faculdades Integradas do Brasil –
UNIBRASIL 2014

Conceitos

Lúdico

Ócio

Lazer

Lúdico
Elemento anterior à própria civilização, visto que o homem não é o único animal que brinca.

É componente da cultura historicamente situada

(Marcelinno, 1997)

Propensão lúdica do ser humano
Inerente ao homem

Vivência lúdica
Brincar/Jogar/Festar

Não é inata e necessita de mediação cultural para ser apreendida, fruída, questionada e transformada (Pinto, 2007)

Dimensão lúdica - Educação

Meio de desenvolvimento cognitivo, moral e motor
Mola propulsora da humanidade
***Reducionismo – possibilidade de adestramento

Duplo Sentido
Atividades Educativas e planejadas

Industria Cultural

Furto do lúdico
Silva 2003

Lúdico – Preparação para o trabalho

E os pequenos trabalhadores? Mesmo a carência de estímulos e de condições favoráveis pode não ser suficiente para se resfriar o dimensão lúdica dos sujeitos
(Rubin, 2000)

Lúdico – independe do tempo
- livre;
- de aula;
- de trabalho;
- na religião;
- na publicidade; entre tantos outros...

Ócio
Grécia – Ócio / Scholé
Estado de paz, fruição criadora, condição de sabedoria

VALOR NOBRE - alta sociedade

TRABALHO BRAÇAL – escravos

Trabalho considerado tortura

Ócio
Decadência da Polis grega, e hegemonia do império romano, o ócio passou a ser considerado como tempo de descanso da alma e recreação do espírito, em vista da valorização do trabalho.

Uso instrumental

Ócio
“ uma experiência humana integral, centrada em atuações queridas, livres e satisfatórias, com fim no sujeito”. (Cuenca 2008)

Desvalorizado, passando a ser relacionado com o gozo de prazer da cultura capitalista, onde esta lógica passou a moldar os
“estilos de vida”

Revolução Industrial
Segunda metade do século XVIII.

Desequilíbrio entre o tempo de trabalho e de não trabalho.

Do tempo natural ao tempo do