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Páginas: 3 (538 palavras) Publicado: 17 de setembro de 2014
PSICOLOGIA E AUTODESENVOLVIMENTO
CARGA HORÁRIA: 60h
CRÉDITOS: 4
EMENTA:
As raízes sócio-históricas da psicologia. As principais matrizes teóricas da
psicologia no século XX. Psicologia dodesenvolvimento. Psicomotricidade. A
personalidade. Percepção e sensação. Emoção e motivação. Processos cognitivos.
Psicopatologia. Processos sociais. Psicologia organizacional. Psicologia do
consumidor.OBJETIVO GERAL:
Reconhecer a psicologia e as suas ramificações como ciência capaz de
oferecer subsídios para o entendimento do desenvolvimento do ser humano em todos
os seus aspectos:físico-motor, intelectual, afetivo-emocional, social, desde o
nascimento até a vida adulta e seus processos psicopatológicos, por meio da
apropriação de seus principais conceitos, perpassando os várioscontextos sócioculturais da existência humana.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Unidade 1 – A evolução histórica da Psicologia
1.1-História da Psicologia.
1.2-Delimitação de objeto de estudo da Psicologia1.3-Métodos, sistemas e aplicação em Psicologia.
Unidade 2 – As principais matrizes teóricas da Psicologia no século XX.
2.1-As principais matrizes teóricas da Psicologia no século XX:
 O Behaviorismo
 AGestalt
 A Psicanálise
Unidade 3 – Psicologia do desenvolvimento
3.1-Desenvolvimento humano.
3.2-Epistemologia Genética de Jean Piaget.
3.3-Teoria sócio-histórica de Vygotsky.
Unidade 4 –Psicomotricidade
4.1-Conceitos de psicomotricidade
4.2-Evolução histórica do conceito de corpo
4.3-Fases do desenvolvimento psicomotor segundo Le Boulch

Unidade 5 – A personalidade
5.1-Evoluçãohistórica do conceito de personalidade
5.2-Hereditariedade x Meio ambiente
5.3-A multidimensionalidade humana.
5.4-Teorias da personalidade: Sigmund Freud. Carl Gustav Jung. Willian James.
WilhemReich. Carl Rogers.
Unidade 6 – Percepção e sensação
6.1-Conceito de sensação;
6.2-Tipos de sensação.
6.3-Elementos da sensação.
6.4-Limiar da intensidade de excitação
6.5-Conceito de...
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