Kasper hauser na visão de vygotsky

Kasper Hauser na visão de Vygotsky

O presente texto tem como objetivo a análise do homem, sua concepção entre natureza ou condição humana, e dos fenômenos psicológicos, ou seja as manifestações mentais relacionadas a tudo que pode ser percebido de forma consciente ou inconsciente através dos sentidos.
Para tal fato será utilizado como pano de fundo o filme "O enigma de Kaspar Hauser”., que norteara o texto, para exemplificar os conceitos da Teoria do psicólogo bielo-russo Lev Vygotsky (1896-1934)
Entendendo como a natureza humana a possibilidade de vir a ser humano apenas como contingências filogenéticas e ontogenéticas. E nesse pressuposto de vir a ser sem a mediação de outro no processo de humanização, ou a condição humana como às formas de vida que o homem impõe a si mesmo para sobreviver., variando de de acordo com o lugar e o momento histórico do qual o ele é parte.
Kasper, vive em cativeiro sem contato com outros, durante 15 anos, sem constituição de linguagem, sem a percepção de mundo realizado através das relações sociais, sua proximidade com oque se considera de natureza humana, se realiza apenas pela propriedade de ter pai e mãe humanos, é ter um aparato genético preparado para uma condição de vir a ser humano.
Por isso sua chegada na cidade, sem nenhum hábito de convivência definido, sem um enquadramento especifico, o coloca em uma posição de desviante, e como tal na época, ele é segregado mais uma vez da sociedade, por não ter um aparato suficiente que se enquadre na categoria humano normal.
A tentativa de colocá-lo em situação de homem é realizado pelas crianças, que ensinam a Kaspar nomear partes dos corpos, as noções de espaço, oferecendo a ele a linguagem como instrumento de construção de pensamento. “Os instrumentos são meios externos utilizados pelos indivíduos para interferir na natureza, mudando-a e, conseqüentemente, provocando mudanças nos mesmos indivíduos”. (Lucci, 2002:140)
Para a teoria de Vygotsky, um dos conceitos