justificativa

O que é mesmo o ato de Avaliar a aprendizagem
Avaliar a aprendizagem e um recurso muito útil e necessário para auxiliar o professor e o aluno na construção do conhecimento e no texto mostra a importância da avaliação escolar para diagnosticar as dificuldades do aluno. O autor mostra que a avaliação da aprendizagem deve ser uma avaliação amorosa,inclusiva,dinâmica e construtiva e não ser usada como exame classificatório que vai servir apenas para excluir o aluno .Para classificar melhor podemos dizer que a avaliação inclui já os exames selecionam,exclui o aluno.
O professor tem que ter a disposição para acolher porque este e o ponto de partida para qualquer prática de avaliação, o professor tem que respeitar o modo de ser de cada aluno se não tiver um acolhimento por parte do professor fica muito difícil avaliar. O texto aponta duas maneiras de avaliar que são elas diagnosticar e decidir, primeiramente temos que diagnosticar para constatar a aprendizagem do aluno fazendo isso temos que decidir a melhor maneira de alcançar os objetivos em relação ao aprendizado .
Para obter uma boa avaliação temos que saber usar adequadamente os instrumentos de avaliação que é a coleta de dados, tem que ser bem observada para que não fuja muito da realidade do aluno, depois vem os instrumentos de avaliação eles são utilizados e deve ser adequado aos conteúdos tem que saber usar estes instrumentos para melhor avaliar. Resumindo a avaliação da aprendizagem e a aceitação do aluno, para que nós professores possa ajudar da melhor forma possível nessa trajetória.
O professor e a avaliação em sala de aula
O texto está enfatizando a avaliação educacional e como o professor acompanha esta avaliação e o desenvolvimento do seu trabalho em sala de aula. A avaliação deve ter a finalidade de diagnosticar as dificuldades dos alunos, para corrigir ou reformular os procedimentos didáticos do professor, para melhorar o ensino aprendizado do aluno a avaliação formativa deve ser um procedimento