JOVENS INFRATORES E POLITICAS PÚBLICAS: Reflexões acerca do Centro Socioeducativo de Uberlândia

7400 palavras 30 páginas
JOVENS INFRATORES E POLITICAS PÚBLICAS: Reflexões acerca do
Centro Socioeducativo de Uberlândia
Oracilda Aparecida de Freitas
Mestre em Geografia
Instituto de Geografia – Universidade Federal de Uberlândia oracilda@yahoo.com.br Prof.Dr. Julio Cesar de Lima Ramires
Doutor em Geografia
Instituto de Geografia – Universidade Federal de Uberlândia ramires_julio@yahoo.com.br Resumo
Este artigo tem por objetivo avaliar a problemática dos jovens infratores em Uberlândia e as práticas socioeducativas destinadas à sua integração na sociedade. Para atingir esse objetivo foram realizados os seguintes procedimentos metodológicos: 1) Levantamento de referencial teórico acerca da violência urbana, dos jovens infratores e das políticas públicas de enfrentamento desse problema social; 2) Levantamento de dados sobre os jovens infratores junto ao Centro Socioeducativo de Uberlândia – CSEU, relativos ao ano de 2006; 3)
Entrevista com a diretora da referida instituição. A análise do referencial teórico revelou que os jovens infratores, cuja idade predominante é de 16 e 17 anos, são oriundos, em sua grande maioria, de famílias monoparentais de baixa escolaridade e poder aquisitivo, estando, por sua vez, envolvidos, sobretudo com furtos e roubos. A partir dessa verificação constata-se a necessidade de o poder público local empreender mais esforços com vistas ao enfrentamento da delinquência juvenil na cidade de Uberlândia por meio da ampliação de políticas públicas voltadas para a juventude em situação de risco à violência.
Palavras-chave: Juventude: jovens infratores; políticas públicas; políticas sociais; violência urbana. YOUNG OFFENDERS AND PUBLIC POLITICS: Reflections on the
Center Of Socio-educational Uberlândia
Abstract
This article aims to evaluate the problematic of young offenders in Uberlândia and socioeducational practices for their integration into society. To achieve this goal were made the following instruments: 1) Survey of theoretical

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