JOSIMAR BELTRAME 1

11506 palavras 47 páginas
1
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ – UFPR
JOSIMAR BELTRAME

ACESSIBILIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DA CIDADE DE
CASCAVEL/PR: UM DIAGNÓSTICO QUANTO AO ACESSO DE ALUNOS
CADEIRANTES

CASCAVEL
2010

2
JOSIMAR BELTRAME

ACESSIBILIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DA CIDADE DE
CASCAVEL/PR: UM DIAGNÓSTICO QUANTO AO ACESSO DE ALUNOS
CADEIRANTES

Monografia

apresentada

para

obtenção do Título de Especialista em
Construção de Obras Públicas no
Curso

de

Pós

Graduação

em

Construção de Obras Públicas da
Universidade

Federal

do

Paraná,

vinculado ao Programa Residência
Técnica da Secretaria de Estado de
Obras Públicas/SEOP.

Orientador: Prof. Dr. Ricardo Lessa
Azevedo

CASCAVEL
2010

3
TERMO DE APROVAÇÃO

JOSIMAR BELTRAME

ACESSIBILIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DA CIDADE DE
CASCAVEL/PR: UM DIAGNÓSTICO QUANTO AO ACESSO DE ALUNOS
CADEIRANTES

Monografia aprovada como requisito parcial para a obtenção do Título de
Especialista em Construção de Obras Públicas no Curso de Pós-Graduação em
Construção de Obras Públicas da Universidade Federal do Paraná (UFPR), vinculado ao Programa de Residência Técnica da Secretaria de Estado de Obras
Públicas (SEOP), pela Comissão formada pelos Professores:

___________________________________________
Prof.º Dr. Ricardo Lessa Azevedo
Orientador

___________________________________________
Prof.º Dr. Ricardo Lessa Azevedo
Tutor

___________________________________________
Prof.º Dr. Hamilton Costa Junior
Coordenador Curso Especialização em Construção de Obras Públicas

Cascavel, 16 de dezembro de 2010

4
I RESUMO

Apesar da existência de legislação específica, o nível de acessibilidade oferecido aos cadeirantes nas escolas públicas estaduais ainda é precário, e o próprio cumprimento da legislação é raro, o que denota uma falta de atenção com parcela significativa da população. O objetivo desse estudo foi verificar a acessibilidade oferecida nas escolas públicas estaduais para os cadeirantes. Foram avaliadas 12 (doze)

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