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VISITA À ESCOLA ESTADUAL “PADRE JOÃO MARIA KOOYMAN”

Belo Horizonte 2011

VISITA À ESCOLA ESTADUAL “PADRE JOÃO MARIA KOOYMAN”

Trabalho apresentado à disciplina Jogos e Brincadeiras da Escola Superior de Educação
Física da Pontifícia
Universidade Católica de Minas Gerais.

Orientadora: Vânia de Fátima Noronha Alves

Belo Horizonte
2011
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO
2. JOGOS E BRINCADEIRAS
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE JOGOS E BRINCADEIRAS
4. UM POUCO SOBRE A ESCOLA
5. OBJETIVO GERAL
6. CONTEÚDO
7. A VISITA
8. ANEXOS

1. INTRODUÇÃO

A Educação Física desde que se tornou integrante do quadro escolar foi estruturada e desenvolvida a partir de interesses políticos e econômicos de cada momento histórico. Este fato fica bastante evidente quando analisamos seu trajeto escolar ao longo dos anos e relacionamos sua prática com os interesses da classe dominante em cada período.
Uma disciplina que faz parte do currículo escolar se torna legitima quando a presença de seu objeto de estudo é relevante para o aluno ter uma reflexão pedagógica sendo que, a ausência desta disciplina compromete o resultado desta reflexão. E é exatamente neste ponto que a Educação Física vem se reestruturando e fortalecendo para sua legitimidade se concretize satisfatoriamente.
Em relação ao papel pedagógico da Educação Física, deve atuar como as demais disciplinas escolares; não deve se tornar uma disciplina que auxilia o rendimento dos alunos nas demais. A Educação Física viveu muito tempo de empréstimos de outras disciplinas.