jogos e brinquedos

Jogos e Brincadeiras - Desenvolvendo Inteligências

JOGOS E BRINCADEIRAS: DESENVOLVENDO INTELIGÊCIAS

Jogos e Brincadeiras: Desenvolvendo Inteligências
Tema: Jogos e Brincadeiras para Estimular as Múltiplas Inteligências
Duração: 6 meses
Alunos Atendidos:
3º ano

Justificativa: A mais importante contribuição trazida pela Teoria das Inteligências Múltiplas à Educação Brasileira é permitir ao professor/educador um olhar sobre a imensa diversidade de habilidades e competência de seus alunos, e mais ainda, possibilitar ao educador e ao próprio aluno a visão das suas capacidades, valorizando-as em sua vida cotidiana, e além disso, possibilitar ao educando o desenvolvimento de outras habilidades, que sejam importantes para o mesmo, e que tenha algumas dificuldades em desenvolvê-las.
O mais importante meio de estímulos às inteligências, seria através dos jogos, mas não no conceito tradicional: como competição, mas no seu sentido etimológico, ligado ao estímulo de brincar para fazer aprender.
“Os jogos não são apenas uma forma de divertimento, mas são meios que contribuem e enriquecem o desenvolvimento intelectual”
Jean Piaget
Objetivos Gerais: ð Identificar diversas dificuldades em algumas áreas do conhecimento e construir, através de jogos e brincadeiras coletivas, habilidades que sejam importantes para si, e de seu interesse.
Objetivos Específicos: ð Participar de jogos e brincadeiras coletivas, respeitando as regras colocadas pelo grupo; ð Interessar-se pelos jogos e brincadeiras, demonstrando entendimento que esta é uma maneira prazerosa de adquirir conhecimentos; ð Demonstrar confiança e segurança, através das atividades propostas, se colocando como um ser capaz de aprender com suas dificuldades; ð Expressar-se com clareza, utilizando a linguagem escrita e/ou oral como fonte essencial para a comunicação, de modo que as mesmas sejam progressivamente compreendidas de forma correta e precisa ( InteligênciaLingüística); ð Manusear,