Jogo do Sem foro

O Semáforo

Maio de 2015
Docente: Luís Piedade
Discentes: Daniela Sequeira e Raquel Rodrigues
1.ºTAI

Curso Técnico de Apoio à Infância
Triénio 2014/2017
Ano letivo 2014/2015
Disciplina de Matemática
Módulo B5-“Jogos e Matemática”
O Semáforo
Maio de 2015

Docente: Luís Piedade
Discentes: Daniela Sequeira e Raquel Rodrigues
1.ºTAI
Índice
Introdução 0
Desenvolvimento 1
Como surgiu? 1
Estrutura 2
Objetivo 2
Regras 3
Possibilidade de vitória 3
Análise de um problema 4
Projeto da maquete do jogo 6
Webgrafia 9

Introdução
Este trabalho foi-nos proposto pelo professor Luís Piedade, da disciplina de matemática. A realização deste consiste em um documento word completo e informativo, sobre um jogo de tabuleiro, e preparar uma apresentação oral sobre o mesmo, em que apresentaríamos uma maquete do jogo. Para a escolha do jogo de tabuleiro e realização da parte teórica, ou seja o documento word recorremos a um site proposto pelo professor, onde escolhemos o jogo “O Semáforo”. Para a apresentação oral decidimos que iriamos dar a cada grupo um jogo impresso e plastificado, juntamente com as peças, para que fosse mais fácil acompanhar a apresentação e as regras do jogo e ainda aplicarem a estas, isto é, aplicarem as regras, jogando.

Desenvolvimento
Como surgiu?
O jogo “O Semáforo”, designado por Traffic Lights, em inglês, foi inventado pelo educador matemático Alan Parr, em 1998. Este baseava-se nos jogos matemáticos para aplicações pedagógicas. Este complexo jogo matemático exige precisão de cálculo.
Estrutura
É um jogo de tabuleiro dividido em 12 espaços quadrados iguais. Este é constituído por 24 peças ao todo, sendo estas divididas em 3 grupos de 8 peças, de 3 cores diferentes, verde, amarelo e vermelho, ou seja as cores do semáforo, daí o nome do jogo.

Objetivo
O jogo matemático é destinado a 2 jogadores, em que o objetivo é um destes ser o primeiro a conseguir uma linha de 3 peças da mesma cor na horizontal, vertical ou diagonal.
Regras
-O jogo