Jean Piaget

864 palavras 4 páginas
JEAN PIAGET

Cientista suíço, nasceu em 1896 e morreu em 1980. Quando era criança estudou moluscos e com 10 anos de idade publicou seu 1º artigo para um jornal científico. Em suas pesquisas descobriu que o aprendizado era um processo gradual, no qual a criança vai se capacitando em níveis cada vez mais complexos do conhecimento, seguindo uma sequencia lógica. Realizou pesquisas com suas próprias filhas. Com sua teoria pressupõe-se que o ser humano passa por uma série de mudanças ordenadas e previsíveis, as quais denominam Estágios e Períodos do Desenvolvimento. Para Piaget esses estágios caracterizam-se pelas diferentes maneiras do indivíduo interagir com a realidade, ou seja, de organizar seus conhecimentos, visando sua adaptação, ocorrendo assim modificações progressivas dos esquemas de Assimilação e Acomodação.
• Assimilação (interpretação) – é o processo cognitivo de colocar (classificar) novos eventos em esquemas existentes. É a incorporação de elementos do meio externo a um esquema ou estrutura do sujeito. Na assimilação o indivíduo usa as estruturas que já possui.
• Acomodação – é a modificação de um esquema ou de uma estrutura em função das particularidades do objeto a ser assimilado. A acomodação pode ser de duas formas, visto que pode ter duas alternativas: *criar um novo esquema no qual se possa encaixar o novo estímulo, ou * modificar um já existente de modo a que o estímulo possa ser incluído nele.
• Equilibração (algo móvel e dinâmico) - Uma fonte de desequilíbrio ocorre quando se espera que uma situação ocorra de determinada maneira, e esta não acontece. A teoria da equilibração, de uma maneira geral, trata de um pouco de equilíbrio entre a assimilação e a acomodação. Piaget mostrou que os seres humanos se desenvolvem a partir de interações com o mundo. E o aprendizado é um processo gradual e para descrevê-lo elaborou a Teoria do Desenvolvimento Intelectual por estágios. A partir do Egocentrismo Piaget percebeu que a inteligência

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