Jane

"Contar histórias para crianças hospitalizadas: relato de uma estratégia de humanização”

O texto busca compreender o ato de contar historia e seus benefícios as crianças hospitalizadas e a influência da humanização no ambiente hospitalar, pois a manifestação da arte no ambiente hospitalar contribui na receptividade das crianças ao tratamento, trazendo a elas bem-estar, bom humor, alegria e auto-estima. Isso faz com que a criança tenha uma maior colaboração com exames e procedimentos médicos, além de diminuição do incômodo/ sofrimento que é ficar em um leito de hospital, muitas vezes sem poder nem sair da cama. Onde ela sente necessidade de ser livre e o fato de estar preso a um leito de enfermaria passa a ser um pesadelo para ele. Na condição de doente e por causa do tratamento, ele se afasta do lar, da escola e dos amigos. Isso pode acarretar um comportamento de revolta e até de agressividade.
Para os pais e acompanhantes, observou-se através de pesquisas realizada no estudo que isso traz um aumento do vínculo deles com as crianças e a diminuição da ansiedade e da preocupação referente a recuperação e a enfermidade. Para os profissionais de saúde/psicopedagogo do local houve a diminuição da atenção do ambiente de trabalho e o reconhecimento do brincar como um auxílio à assistência a criança enferma. Alguns desses mediadores (colaboradores) eram voluntários e outros membros da equipe de saúde do local que buscam a melhoria do atendimento e das condições de desenvolvimento e reação dos pacientes. Através do habito de ler a criança se desprende do seu mundo e se torna um ser mais leve livre das preocupações que a incomoda (a doença), o habito de ler traz benefícios tanto para os pacientes quanto para qualquer pessoa, pois trabalha o cognitivo, e é de uma grande contribuição terapêutica. A humanização de pacientes colabora, também, no autoconhecimento, no desenvolvimento emocional e na mudança de comportamento, provocado pela retomada do cuidado com o paciente,