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1072 palavras 5 páginas
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA
Disciplina:

CURRÍCULO ESCOLAR E AS TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO,
POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA, FUNDAMENTOS
DA GESTÃO EDUCACIONAL E SEMINÁRIO III.
Professora: Profa. Cyntia Simioni França, Profa. Raquel Franco, Profa. Edilaine
Vagula, Profa. Vilze Vidotti e Profa. Laura Célia Cabral Cava
Aula:
Webquest

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO

Prezado Aluno(a),

Objetivos: O objetivo da produção textual em grupos é a elaboração de uma
Webquest.

Levando em conta que vocês serão futuros educadores buscamos

capacitá-los para trabalhar com as Tecnologias de Informação e Comunicação no ambiente escolar além da possibilidade de desenvolver uma proposta de pesquisa interdisciplinar contemplando o eixo integrador do semestre “Gestão e Ação
Docente”.
Pensando nisso, o professor bem como o pedagogo dos anos iniciais são profissionais que devem trabalhar de forma articulada contemplando reflexões a partir da realidade do cotidiano escolar. Por esse motivo, escolhermos o debate sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, uma vez que devem conter seu conhecimento em subsídios teóricos recentes e também no conhecimento das políticas públicas educacionais.
É uma atividade investigativa, onde as informações estão disponíveis e navegáveis na rede da internet. O ponto chave da Webquest é a atividade a ser desempenhada pelos alunos. Além do problemática a ser investigada, a Webquest ainda deve apresentar uma contextualização do assunto apresentado. Orientada para os alunos desenvolverem em grupo, também conhecida como uma metodologia de Aprendizagem por Projetos. Pode-se dizer que esta seria uma das melhores maneiras de trabalhar um projeto de aula por meio do auxílio do computador.

Orientações: Portanto, nesse portfólio em grupo você deverá construir a webquest seguindo os passos necessários:
a) A Webquest deve ser desenvolvida para alunos dos anos iniciais do ensino fundamental;
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