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Atividade de Autodesenvolvimento

Aula-tema 03: Imprensa e Estado Novo: o público como massa

Caro aluno, agora é o seu momento de relembrar e fixar alguns conceitos importantes que foram apresentados na aula-tema 03.
Esta atividade é importante para que você compreenda a importância do
Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP) como divulgador da ideologia do
Estado Novo e da imagem de Getúlio Vargas e como promotor da censura. A leitura do capítulo 4 do livro-texto e do resumo será útil para ajudá-lo na elaboração da atividade, além de você poder consultar outras fontes de pesquisa.
Vamos aos passos!

Passo 1: Leia o capítulo 4 – “Imprensa e Estado Novo: o público como massa
(1930-1940)” – nas

páginas 103 a 124 do livro-texto. Além disso, consulte

o

resumo e assista à web aula.
Em seguida, leia também o artigo sobre o Estado Novo e o Departamento de
Imprensa

e

Propaganda

(DIP),

disponível

em:

<http://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/AEraVargas1/anos3745/EducacaoCulturaPropaganda/DIP>. O artigo está também disponível em:
<https://docs.google.com/open?id=0B1lfOtr2UH-EZk1SeTBnMDI5M1k>.

Acessos

em: 06 nov. 2012.
Dica: Sempre que considerar importante, pesquise o significado das palavras em um dicionário.
Passo 2: Elabore um texto que contenha entre 20 e 25 linhas, apresentando como foi criado o Departamento de Imprensa e Propaganda e qual a sua importância durante o Estado Novo.
Importante: O texto deve seguir o formato: fonte Arial 12, espaçamento 1,5 e texto justificado. Lembre-se de escrever com suas palavras e, se fizer alguma citação, indique o autor seguindo as normas da ABNT.
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Dica 1: Para saber mais detalhes sobre as normas da ABNT e, ainda, sobre como fazer referências

bibliográficas

em

trabalhos

acadêmicos,

consulte:

<http://www.anhanguera.com/bibliotecas/biblioteca-virtual/pagina/normalizacao