IPT UNIP 2015

Pergunta 1

a.
O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa.

b.
Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase.

c.
As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal.

d.
O texto é unicamente formado pela linguagem não verbal.

e.
As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente.

Pergunta 2
O Banco do Brasil, por exemplo, distribui para seus clientes um folder sobre aplicação para a família toda. Levando em conta que folder é um texto e, portanto, é mais uma ferramenta para a comunicação, podemos considerar que:

a.
O folder distribuído possui um leitor específico, ou seja, não é para qualquer pessoa que adentre o banco.

b.
O folder serve para qualquer leitor que se interesse pela temática.

c.
O folder é um texto distribuído, sem relação direta com a instituição que o produziu.

d.
O folder é público, logo, todos os clientes e não clientes o recebem.

e.
O folder é dissociado do leitor-cliente. Pergunta 3
Leia o título: “Morangos mofados”. O título provoca uma estratégia de leitura. Que estratégia é?

a.
O leitor levanta hipótese sobre o assunto do texto.

b.
O título remete o leitor a um título da literatura brasileira.

c.
O leitor levanta as informações principais do texto.

d.
Há uma revisão do conteúdo do texto por parte do leitor.

e.
O leitor compreendeu o texto.
Pergunta 4
O fragmento a seguir é do texto “A vaguidão específica”, de Millôr Fernandes:
“- Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte.
- Junto com as outras?
- Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer coisas com elas. Ponha no lugar do outro dia.” Leia as considerações seguintes:
I. Trata-se de um texto escrito, cujos referentes – “isso”, “lá fora”, “qualquer parte”, “as outras”