INVESTIGA O E AN LISE DAS DIVERSAS MODALIDADES DE GEST O

851 palavras 4 páginas
3- Investigação e análise das diversas modalidades de gestão

De acordo com o conhecimento obtido no estudo de análise do projeto Político Pedagógico, no conhecimento do espaço de aula e nas múltiplas relações que são estabelecidas, foram realizadas entrevistas com professores, coordenador e diretor para conhecer como esses profissionais experimentam e vivenciam esse espaço.
A entrevista foi realizada com o intuito de descobrir como esses profissionais experimentam e vivenciam o cotidiano escolar e como suas atividades interferem na qualidade do processo educativo e na formação das crianças.

3.1 Entrevista Professor 1

Percebe-se durante a entrevista o amor pelo ensino e pelas crianças, se diz muito feliz e realizada com essa gratificante profissão. Escolheu essa profissão por que foi a que sempre almejou para si, tanto é que já possui 21 anos de serviço na Educação Infantil.
A professora referiu-se aos inúmeros problemas enfrentados na atuação escolar, citou a falta de interesse e participação por parte da família e consequentemente dos alunos, porém, ainda acredita que grande vantagem da sua atuação é poder ver e fazer com que o aluno realmente aprenda.
No cotidiano em sala de aula ela segue uma rotina de acordo com o material apostilado que devem seguir e ainda completa com atividades extras que acha necessário para completar a aprendizagem.
Ao decorrer desses 21 anos a professora relatou que percebeu o quanto o comportamento dos alunos mudou, estão mais desinteressados e falantes, e por isso sempre prepara aulas mais criativas e estimulantes para obter o interesse dos alunos.

3.2 Entrevista Professor 2

A professora 2 se diz muito realizada com o seu trabalho e que escolheu essa profissão por não poder na época fazer o curso que gostaria, no entanto, passados 25 anos de atuação não se arrepende da escolha que fez.
Ela acredita que as vantagens na realização do seu trabalho é poder perceber o desenvolvimento e evolução do aluno no decorrer do ano e a

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