INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO

A educação no Brasil teve início com a chegada dos jesuítas que dominaram a educação brasileira por mais de dois séculos (1549-1759), criando assim as nossas primeiras escolas, dentre elas as de primeiras letras, correspondentes ao ensino fundamental de hoje, eles fundaram 17 colégios secundários e dezenas de escolas de primeiras letras. De imediato nem a independência política em 1822 não conseguiu modificar o quadro que se encontrava a educação brasileira, só a constituição do império de 1824 que estabeleceu um importante marco que foi “a instrução primária é gratuita a todos os cidadãos”, mesmo contendo poucas indicações sobre a educação essa constituição estabeleceu um importante princípio. Em 15 de outubro de 1827 sai a primeira Lei Nacional sobre instrução pública, a qual determinou a criação de escolas de primeiras letras em todas as cidades, vilas e lugares populosos, pelo fato desta lei não dispor sobre as condições materiais de sua implantação ela acabou fracassando. Em 1889 inicia-se mais um novo período que ficou conhecido pela primeira república que durou até 1930, e no que se refere a educação especificamente esse período não trouxe alterações significativas, houve várias tentativas de reformas educacionais se destacando a Reforma Benjamin Constant (1890) entre tantas outras, e todas elas sempre efetuadas pelo poder central se limitando quase e exclusivamente ao Distrito Federal, mesmo com várias reformas acontecendo nos estados a educação continuou sem profundas mudanças.
Com a Revolução de 1930 inicia-se a conhecida Era Vargas (1930-1945), esse período traz grandes transformações no campo educacional brasileiro. Vargas cria o Ministério da Educação e Saúde e em 1931, por decreto, foi criado o Conselho Nacional de Educação, que possuía funções mais abrangentes que os seus antecessores Conselho de Instrução do Império e da República. Um exemplo foi a proposta de se elaborar um plano nacional de educação. A educação, com as mudanças econômicas,