INTRODUÇÃO A ECONOMIA

CURSO DE GRADUAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – 2º PERÍODO – 1º
SEMESTRE DE 2012 – PÓLO VOLTA REDONDA
DISCIPLINA INTRODUÇÃO À ECONOMIA
ALUNO
ASSUNTO
ATIVIDADE AVALIATIVA 3 – 2012/1º SEMESTRE
Valor: (10 pontos) (Prazo de entrega: 25/04/12)
Orientação: não serão aceitas respostas que sejam cópias literais da apostila nem de qualquer outra fonte. O aluno pode utilizar outras fontes de consulta, como livros, revistas especializadas, internet, etc. Se alunos diferentes tiverem respostas totalmente idênticas, as atividades poderão ser anuladas.
Responda às questões abaixo, levando em consideração o conteúdo das aulas 8, 9 e 10.

1 - Quais são as três condições que um bem deve desempenhar para que possamos considerar o mesmo como moeda? (2,5 pontos)
Resposta:
- Ser instrumento ou meio de troca – serve para intermediar a troca de bens, serviços e fatores de produção da economia.
- Ser denominador comum monetário – possibilita que sejam expressos em unidades monetárias os valores de todos os bens e serviços produzidos pelo sistema econômico. É um padrão de medida.
- Ser reserva de Valor – a moeda representa liquidez imediata. Pode ser acumulada para a aquisição de um bem ou serviço no futuro

2 - Milhares de pessoas e empresas obtém moeda através da “venda” de seus produtos e serviços e recebem dinheiro como pagamento desta “venda”. Considerando que essas pessoas têm necessidades a serem satisfeitas e utilizarão a moeda em sua função de meio de troca, cite e justifique três razões que levam uma pessoa ou empresa a querer obter moeda e informe o papel da taxa de juros. (2,5 pontos)
Resposta:
a) As pessoas e empresas precisam de dinheiro para suas transações do dia a dia;
b) O público e as empresas precisam ter uma certa reserva monetária para fazer face a pagamentos imprevistos ou atrasos em recebimentos esperados (demanda de moeda por precaução); 1

c) Os investidores devem deixar uma “cesta” para moeda, observando o comportamento
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