INTRODUÇÃO - AS INFLUENCIAS DA LINGUAGEM NÃO VERBAL NA ED. INFANTIL
INTRODUÇÃO
A linguagem é o código, a comunicação é a troca de informações através do código, por isso é importante um estudo específico para sua melhor compreensão. A linguagem não verbal, envolve todas as manifestações de comportamento não expressas por palavras, e esta presente o tempo todo em nosso cotidiano. Podemos observar sua presença na gestualidade e na forma visual-gráfica.
Na Educação Infantil é essencial para a real ensino-aprendizagem, aonde vem acompanhada de interações construídas pela vivência da criança, o que lhes permite a socialização, por meio desta linguagem. É importante que o professor ofereça ferramentas para incentivar o aluno no desenvolvimento tanto da sua alfabetização, quanto de sua autonomia.
O objetivo deste trabalho é aprimorar as formas de ensino-aprendizagem.
A importância deste trabalho está no fato de contribuir para a ampliação do conhecimento e práticas de linguagem não verbal no âmbito escolar, uma vez que bem aplicada, tornará a relação aluno-professor muito mais efetiva.
Acredita-se que há extrema necessidade de ampliação do conhecimento sobre a linguagem não verbal por parte dos professores, tendo em vista que cada dia mais a linguagem não verbal vêm sendo valorizada.
Percebe-se a falha na integração aluno-professor, pela falta de conhecimento sobre linguagem não verbal, onde o educando tenta expressar, seja por meio físico, ou visual-gráfico, o que está implícito. Muitas vezes acaba sendo silenciada pela falta de interpretação da linguagem não verbal, por conta do professor.