introduçao do estagio supervisionado

INTRODUÇAO

O presente Relatório de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental foi constituído através de observação e entrevistas com professores, diretora e alunos da turma do quinto ano do ensino fundamental. O estágio supervisionado caracteriza-se como o exercício da experiência profissional. O estagio teve inicio no dia 19 de maio ao dia 30 de junho de 2014. Escolhi uma escola na rede publica, para realizar o Estágio supervisionado.
A escola Princesa Isabel foi à escolhida, uma escola que atende os anos iniciais do Ensino fundamental. A escola fica localizada no centro, na rua: Jairo Ferreira Marques n: 1103 CEP: 87.240-000 Terra Boa PR. Fone (44)3641-1541. O estagio foi realizado pela aluna Marilene Francisco Serpa Da Silva RU: 806383. Objetivos propostos: A leitura dos textos indicados e a interação com os colegas de Ead; Elaboração e entrega do relatório de estágio; Entrega e postagem da Ficha de freqüência corretamente preenchida, assinada e com carimbo do CNPJ da escola estagiada. Objetivo do presente relatório: tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação entre os alunos e professor. O principal objetivo da formação de professores é fazer com que o futuro professor se aproprie da realidade da escola. Esta é a grande virada que a prática pedagógica pode dar: O estágio supervisionado- ensino fundamental é um momento de fundamental importância no processo de formação do profissional. O estágio Supervisionado adquiriu um papel substancial no processo de graduação, pois, o mesmo caracteriza-se como a prática em meio à aprendizagem na graduação. Ele foi de muita importância na nossa vida