INTRODUCAO

INTRODUÇÃO
A profissão de enfermagem enfrentou e ainda enfrenta, assim como outras profissões, as conseqüências advindas do rápido avanço tecnológico e científico das últimas décadas. Como resultado desse avanço, surgiram nas décadas de 50 e 60, as primeiras teóricas de enfermagem, representadas por profissionais que se preocupavam em compreender e descrever suas funções, seus papéis, tornando, assim, entendida a atuação da enfermagem. Essas enfermeiras buscavam identificar um campo conceitual próprio para a profissão, independente, principalmente, do modelo médico(1).
Iniciando o terceiro milênio, percebe-se que a aplicação de uma teoria na prática da enfermagem parece representar um interesse crescente por parte dos enfermeiros. O uso da teoria(2-4) apóia os enfermeiros na definição de seus papéis, no melhor conhecimento da realidade e conseqüente adequação e qualidade do desempenho profissional, proporcionando aos clientes submeter-se a procedimentos e cuidados com menos danos possíveis. Para as autoras citadas, as teorias desafiam as práticas existentes, criando novas abordagens e remodelando a estrutura de normas e princípios vigentes. Nesse sentido, um estudo sobre a percepção de enfermeiras e gestantes quanto à assistência de enfermagem no pré-natal, no contexto do Programa Saúde da Família (PSF)(5), identificou que a visão de Imogene King sobre os três sistemas interatuantes (pessoal, interpessoal e social) e sua proposta de se estabelecer uma interação entre enfermeiro e cliente através de suateoria do alcance de metas, parece ser coerente com as diretrizes e metas do Programa.
Neste sentido, ressalta-se que o PSF é uma proposta de reorientação do modelo assistencial brasileiro, criado em 1994, pelo Ministério da Saúde. Tem seu enfoque voltado para a relação com a comunidade, assumindo o compromisso de prestar assistência universal, integral, equânime, contínua e resolutiva à população, em conformidade com suas reais necessidades. Busca, todavia, a