Introdução a docencia

Páginas: 11 (2662 palavras) Publicado: 13 de junho de 2014

UNIVERSIDADE PAULISTA
UNIP INTERATIVA








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RA: xxxxxxxxxxxxxx










RELATÓRIO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES




















UNIP São Caetano do Sul
2008




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RA xxxxxxxxxxxxxxx








RELATÓRIO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES






























UNIP SãoCaetano do Sul
2008

Ficha de Controle

FICHA DE CONTROLE DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES
NOME COMPLETO: FRANCISCO JOSÉ VALENTE
CURSO: 45001 - GESTÃO EM SISTEMA DE INFORMAÇÃO
SEMESTRE: 1º SEM
MATRÍCULA: 0802836
nº de ordem
DATA
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE
HORAS
1
01/03/2008
Museu da Língua Portuguesa – Visitação
10
2
08/03/2008
10.000 Anos A.C. – Filme visto no cinema
05
309/03/2008
Onze homens e um destino – Filme de acervo próprio
05
4
10/03/2008
Vende-se o verde – Matéria da revista Época
10
5
01/04/2008
O caçador de pipas – Filme de acervo próprio
05
6
05/04/2008
Modelo do Futuro? – Matéria da revista Época.
10
7
05/04/2008
Os novos Imperialistas – Matéria da revista Época.
10
8
02/06/2008
Lean/ Six Sigma – Ministrado naUNIP
10
9
03/06/2008
Programa 5S – Ministrado na empresa
10
10
09/06/2008
Programa Work Groups – Ministrado na empresa
10
11



12



13



14



15



16



17



18



19



20



TOTAL DE HORAS:
85
PARECER: ( ) APROVADO REPROVADO ( )
OBS: O RELATÓRIO E OS COMPROVANTES DEVERÃO SER ENTREGUES NO PÓLO PARA OMONITOR, NO DIA DA AULA PRESENCIAL, NO PRAZO ESTIPULADO.

Resumos.
Museu da língua Portuguesa – Visitação.


Museu da Língua Portuguesa fundado em 21 de Março de 2006, diferencia-se dos demais museus, por aplicar em sua instituição uma tecnologia de ponta com recursos que interagem com o público em suas apresentações. O que mais me chamou a atenção nesse museu é a forma de organização eos conceitos modernos que são aplicados, pois na era da informática eles não poderiam nos privar do uso da tecnologia. A organização começa logo pela entrada com a opção de acesso pela escada ou pelo elevador, este com espaço amplo e com áudio, que atende sem problemas as pessoas deficientes físicas.O primeiro andar é dedicado às exposições temporárias e nesse dia foi dedicada ao Cientistapolítico, escritor, pintor, desenhista, pesquisador, poeta, Gilberto Freyre. No segundo andar há uma grande tela de 106 metros de comprimento, que mostra filmes sobre a Língua Portuguesa em nosso cotidiano. Outra forma de expressão do museu são os Totens que mostram as influências das línguas e dos povos que contribuíram para formar o Português falado no Brasil e o Português falado em outros países.Outra forma de interagir com o público é o Beco das palavras, que com um jogo eletrônico podemos brincar com a criação de palavras e conhecendo o significado das mesmas. O terceiro andar é dedicado a projeção de filmes sobre a origem da Língua Portuguesa, mas infelizmente não pude conhecer, pelo horário da projeção que foi as 17:00 horas. De uma forma geral, pude notar o planejamento e aadministração aplicada no local, que permite uma visita muito emocionante e uma forma muito fácil, divertida de aprendizado para pessoas de todas as idades.


10.000 Anos A.C. – Filme visto no cinema.

O filme narra a história de uma tribo que vivia há 10.000 anos A.C. em uma região coberta de gelo,viviam exclusivamente da caça e tinham um líder e uma feiticeira que comandavam sua ações. Um certo diao líder da tribo resolveu ir embora sem dar muitas explicações e a única que entendeu a decisão, foi a feiticeira que disse aos integrantes da tribo que aquele ato estava previsto para a salvação deles. Com o abandono à tribo, o filho do ex-lider ficou de uma certa forma excluído por todos. Uma prova de coragem foi realizada, para que apontasse de uma forma democrática, quem seria o novo...
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