intro a biblio

Stéfane Dalmagro (00242160)

Trabalho apresentado a profª Eliane Lourdes da Silva Moro
Da disciplina de: Leitura, biblioteconomia e inclusão social
Turma U – BIB03094 - Primeiro semestre / Turno da manhã

UFRGS FABICO - Faculdade de biblioteconomia e comunicação

Porto Alegre 11/03/2014

ATIVIDADE 1

1º texto:"A Leitura como Prática Pedagógica na Formação do Profissional da Informação"

1) Como você compreende/entende: "a leitura como um processo permanente de comunicação inter-pessoal" mediada por um texto e efetuada diretamente pessoa a pessoa?

São diversas as formas/meios comunicativos pelos quais são efetuadas as comunicações interpessoais. A leitura é a ação que fazemos ao interpretar informações de um interlocutor o qual faz essa troca de informação, seja ela baseada em seu contexto cultural, experiência de vida, e qualquer forma de informação. A leitura sendo um processo permanente de comunicação interpessoal é como um instrumento que promove conhecimento ao próximo, o qual irá interpretar de forma única, com base em seus próprios conhecimentos diversos. O texto é um meio para passar a informação, ao leitor ler algo ele recebe a mensagem do autor do texto realizando um processo (autor – mensagem – leitor). Então o texto nada mais é que uma forma de uma pessoa transmitir sua mensagem a uma diversidade de pessoas.

2) Quais são as funções da leitura?

A função inicial da leitura é promover informações, sejam elas quais forem, e independente dos meios os quais a suportam (Desde que os meios contenham informações para o individuo que lê). Pela leitura é possível a interação social, o compartilhamento de experiências, o deleite pessoal em ler algo bem escrito, ou algo que traga informações requeridas, agradáveis e prazerosas. Neste último caso, quando