Intervenção

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ATIVIDADES MÓDULO I EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Rua Engenheiro José Himério, 11 – Campo Grande – Cariacica – ES CEP: 29.146-460 – TEL: [phone] - WWW.ieses.com.br

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ATIVIDADES
Este módulo integra 2 conjuntos de atividades: 1- O primeiro se encontra logo abaixo e integra 14 perguntas. Após o estudo de todo o material do módulo responda as perguntas e as entregue em papel no formato a4, com margens 3cm, superior e esquerda, e 2 cm, inferior e direita. 2- No arquivo 3 – EJA e o mercado de trabalho – há perguntas na página 02, 08, 09 e 11, que devem ser respondidas e entregues em papel no formato a4, com margens 3cm, superior e esquerda, e 2 cm, inferior e direita.

ATIVIDADES

1- Quando o assunto é EJA, se pensa em primeiro lugar na alfabetização. Essa é a função principal dela? Fundamente sua resposta. 2- O que gerou tantas transformações nessa modalidade de ensino? 3- O que essa aprendizagem contínua contempla? 4- Qual a importância dos programas de alfabetização de adultos no Brasil? 5- Como adequar esses programas a um mundo em que o conceito de alfabetização tem se ampliado? 6- Quais são os países mais bem-sucedidos na EJA hoje? 7- Segundo dados da Unesco referentes à América do Sul, a taxa de analfabetismo no Brasil só não é pior que a do Peru. Por que estamos tão mal? 8- Houve avanços nos últimos tempos? 9- O que falta para que o Brasil tenha menos demanda para a EJA? 10- Os professores estão bem preparados para educar jovens e adultos? 11- Dados da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade mostram que a evasão no Ensino Fundamental na EJA chega a 20%. Como evitar isso? 12- Como isso pode ser feito? 13- Quais são, então, os desafios atuais? 14- Como utilizar os PCN’s na educação de jovens e adultos?
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