Intervenção

Atividade Integrada do Módulo 18

Nome: Márcia Ap. Barbosa Rodrigues dos Santos Mat. 213291 Marcia Rocha Candido Mouco Mat. 213166 Polo: Santos
Módulo: A reflexão sobre as práticas educativas pela via da pesquisa
Título: Intervenção em dificuldades de aprendizagem
Data: 26/02/2014

PERFIL DAS PROFESSORAS ENVOLVIDAS NA INTERVENÇÃO - JUSTIFICATIVA

Por se tratar de uma proposta emergencial, onde teremos a tarefa de sanar situações de dificuldades em aprendizagem vindas ao longo da vida escolar dos alunos em questão, optamos por escolher as professoras com o perfil A e D, pelas razões expostas a seguir:
- Ambas são tranquilas, o que facilitaria a convivência diária e o diálogo constante com os educandos, equipe gestora e pais;
- Facilidade em resolução de conflitos (A) - sabemos que além das dificuldades de aprendizagem há situações relacionadas a distúrbios diversos (dislexia, dislalia, disgrafia, tdah e outros) e que podem também ser motivados por problemas de ordem social e/ou psicológica e que devem ser mediados pelos profissionais envolvidos com a educação dessas crianças/adolescentes;
- Boa convivência com colegas, acatando opiniões diferenciadas de seus pares (D);
- Flexibilidade e adaptação às situações adversas (D),
- A professora de perfil A, possui ainda cursos de alfabetização e idéias inovadoras, alternando métodos e atividades;
- A de perfil D, apesar de não ter cursos de formação, apresenta personalidade flexível, o que facilitaria a aceitação das idéias do projeto de intervenção;

As demais situações do perfil postas como negativas (dificuldade em organização dos registros – A - e falta de iniciativa –D- ), entendemos que com acolhimento e o diálogo franco entre as educadoras e coordenação, podemos atingir os objetivos propostos no desafio.
Gostaríamos de salientar também, que achamos também interessante o perfil da Professora B, porém, entendemos ser muito