Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

CARLOS ALBERTO BARBOSA - RA 9613499299

Psicologia da Educação
Fundamentos Filosóficos da Educação

Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.”

Tutora Mariana Faveri Impulcetto

ANHANGUERA/POLO2 2014

Introdução

Assunto: Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.

Direcionados aos alunos do ensino fundamental, que irá servi para solucionar problemas comportamentais tanto na escola e no meio familiar, e assim poder identificar quais os alunos que precisam mais atenção tanto no ensino quanto na sociedade, iremos usar dois animais um gato e um cachorro. Em minha sala de aula existem dois alunos que apresentam ploblemas diferente um é introspectivo senta no final da sala de aula, não interage com os colegas, não sai para o recreio sempre estar sozinho e responde só que pergunta o outro aluno vivi em conversa paralela, atrapalha os colegas na hora das atividades, só faz tarefa na mesa do professor, tem muita dificuldade em concentração, não fica em sua mesa e fica circulando pela sala de aula. Com a Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação iremos

Passo1 - Perfil da turma/ características gerais

Nome da Escola: Plácido de Castro
Ano ou série: 3º Ano
Número de alunos: 25
Meninos:15
Meninas:10
Descrição do perfil da turma: Esta turma é mista composta por alunos da região rural, do estado de Minas Gerais, os alunos geralmente acordam muito cedo para conseguir alcançar o ônibus, já chegam cansados na escola, apesar do desgaste se esforçam para aprender, uma vez que estão tendo uma oportunidade diferente da de seus pais.

Passo 2 - Análise de problema comportamental

Nome do Aluno (1): João Pedro de Alencar
Idade: 8 anos
Descrição Detalhada dos Problemas