intervenção pedagogica

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 03

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04
2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 04
2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05
3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05
3.2 A ROTINA................. 06
3.3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 07

CONSIDERAÇÕES FINAIS................. 08
MOSTRA DE ESTÁGIO ................. ................. 09
REFERÊNCIAS.................................. 10
ANEXOS.................................. .................................. 11

Este relatório tem a função de documentar aqui as experiências que adquiri ao longo do período de realização do estágio supervisionado de Educação Infantil. Período este que compreende entre o dia 09/09/2013 e 25/09/2013 no turno vespestino com a professora Maria Aparecida, o supervisor Márcio de Oliveira Pinto e a Diretora Edirlene Rodrigues Marques, na Escola Municipal Nossa Senhora Aparecida , bairro Ponte Preta, rua José Augusto Marques nº 810 – Ubá MG.
A escola foi fundada em 28/09/1976.

O relatório de estágio será apresentado as disciplinas do sexto semestre do curso de pedagogia da Unopar. Foram desnvolvidas atividades de observação da rotina diaria do professores de Educação Infantil e com mais rigor da professora do Maternal II. Tambem foram desenvolvidas atividades de contribuição na rotina doa professora do maternal II. A escola tem o metodo de ensino da Pedagogia Walforf . O estágio tem o objetivo de fortalecer a relação teoria e prática baseado no principio em que procura realizar atividades de cunho profissional e utilizar conceitos adquiridos, na vida acadêmica, profissional e pessoal. O desenvolvimento dessas atividades é suma importancia para a cultura e profissionalismo. A pratica dessas atividades enriquece muito nosso conhecimento sobre a realidade nas escolas. A partir dessas atividades adquirimos experiencia e tiramos