Intervenção pedagógica na educação infantil

Páginas: 5 (1205 palavras) Publicado: 11 de dezembro de 2013
INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA
No inicio escolher sobre o que fazer a intervenção não foi muito fácil e, varias ideias foram surgindo, mas quando não se trabalha sozinho fica difícil entrar em consenso com o outro. A primeira ideia era trabalhar com instrumentos musicais, para que as crianças desenvolvessem melhor a parte de coordenação motora e também a audição.Esta não pode ser colocada em prática,pois a UAC passou a receber estagiários da Musica e eles iriam trabalhar esta temática
Então em uma conversa com a então professora do grupo1 ela nos sugeriu que trabalhássemos com contação de historias, pois as crianças gostavam de ouvir. Gostamos da sugestão e começamos a pensar em qual historia e como trabalhar a contação com a turma. Pensei na ideia de usar um livro que mostrasse imagens em 3Dpara assim prender mais a atenção das crianças. Mas qual historia usar? Esta foi mais simples pois a intervenção estava prevista para ocorrer quando a professora entrasse no assunto sobre animais, e foi assim que planejamos.
A Intervenção.
Minha intervenção estava programada para acontecer logo depois do horário da fruta das crianças juntamente com a professora que iria começar a abordar com ascrianças os animais da floresta. Mas por motivos de remanejamento da professora para a parte da tarde acabei não conseguindo realizá-la no momento previsto, estava tudo planejado dentro da temática que ela estava trabalhando, seria tudo dentro do contexto da aula. Acabei tendo muita dificuldade de replanejar, pois não conseguia contatar a nova professora.
Um dia cheguei à UAC para o estagio eperguntei para a professora quando eu poderia realizar a minha intervenção, ela me perguntou se eu estava com tudo que eu iria utilizar e disse que estava, foi então que ela me pediu que fizesse naquele mesmo dia após as crianças almoçarem e foi o que fiz.
As crianças foram chegando como de costume, faltou apenas uma aluna que estava doente. Antes da hora da fruta cantamos algumas músicas com ascrianças, de inicio elas não se interessaram muito, ao ver que nós estagiário e professores estavam interagindo acabaram se rendendo e participando da musica. Fomos para a hora da fruta e ao retornarmos para a sala as crianças iniciaram uma atividade com tinta e colagem para ilustrar uma historia que ouviram no dia anterior. Conforme fosse terminando a atividade eu e outros estagiários os levavamao parquinho para brincar. Neste momento comecei a pensar mais na intervenção com certa preocupação, pois eles estariam cansados, ainda mais após o almoço que seria o momento da intervenção. Conversei com o estagiário que faria a intervenção junto comigo e decidimos prosseguir com a ideia de fazer a intervenção no momento proposto.
Chega a hora de sairmos do parquinho e começamos a trocar ascrianças e as levamos para o almoço, três crianças estavam dormindo e não foram almoçar.
É Chegada a hora de realizar a atividade, de inicio havíamos pensado em fazer uma roda para que assim pudéssemos contar a historia, - durante o planejamento da atividade realizei um trabalho para outra disciplina fazendo animais com massinha de modelar e então acabei pensando em usá-los durante a intervenção paratambém ilustrar a historia.- A ideia da roda de inicio deu certo mas não por muito tempo, pois todos queriam ficar próximos a nós e também no colo.

Começamos a leitura, todos estavam encantados como livro em 3D e os animais mas a organização não durou muito tempo, todos queriam ver o livro pegar os animais na mão, eu os mostrava de acordo com o momento que eles apareciam na história, contê-losnesse momento foi rápido mas não muito fácil,pois acabamos não lendo a historia como estava no livro fomos contando da nossa maneira. Durante esta nossa primeira atividade ainda tinha algumas crianças dormindo, mas logo acordaram.

Em seguida coloquei algumas folhas, lápis e giz de cera pelo chão da sala e começamos a conversar sobre a história que ouviram, sobre os animais e então propomos...
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