Interpretando o gênero

“Interpretando o gênero”
Linda Nicholson A palavra “gênero” no feminismo é usada por duas maneiras diferentes. Uma é usando “gênero” (algo socialmente construído) como algo contrário a “sexo” (algo biologicamente dado). Já a outra mostra como “sexo” não é independente do “gênero” (construção social que distingue entre feminino/masculino). Linda defende que a segunda definição predomina no discurso feminista mais que a primeira ainda deixa uma herança. “Gênero” surgiu da junção das idéias da base material da identidade com a da construção do caráter humano. Nos anos 60 o termo era utilizado para se referir a formas masculinas/femininas e tinha uma associação em relação ao papel da sociedade na distinção dos termos feminino/masculino. Assim as feministas aumentaram o significado do termo para abrangi também as diferenças presentes na personalidade e no comportamento. “Gênero” naquela época não era visto como substituto para “sexo”, mas sim como um modo de diminuir a abrangência do “sexo”. No inicio dos anos 70, a maioria das feministas começaram a usar o conceito de “gênero” como um suplemento de “sexo” e não como um substituto, e também “sexo” era visto como uma peça importante para a elaboração do conceito de “gênero”. Com isso criou-se a idéia que aceita que o caráter é socialmente formado e não biologicamente, mas não rejeitando a idéia que a biologia é onde se forma o caráter. Assim o “sexo” mantinha uma parte importante: o de providenciar o local onde o “gênero” seria construído. Linda cria o termo “fundacionalismo biológico” para descrever o relacionamento entre corpo, personalidade e comportamento assim permitindo que os dados da biologia possam existir juntos com os dados da personalidade e do comportamento assim permitindo que as constantes da natureza sejam responsáveis por certas constantes sociais. Outra vantagem é que possibilitou assumir as diferenças entre as mulheres quanto os que elas têm em comum, mas faz de forma limitada e problemática.