Interdisciplinar

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

AUTOR ROSILENE LEITE DA COSTA PAIVA

título do trabalho interdisciplinaridade na educação infantil

Cidade Alta Floresta
Ano de entrega 11-05-2012.

autor rosilene leite da costa paiva

título do trabalho
INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalho apresentado ao Curso (Licenciaura em Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná Ensino das artes e da música, Ensino da natureza e sociedade, Ensino e alfabetização, Ensino da matemática na educação infantil.].

Prof. Rosely Cardoso Montagnini, Laura Célia Cabral Cava, Klésia Garcia Andrade, Fábio Goulart de Andrade, Okçana Battini, Andréia de Freitas Zompero, Raquel Rodrigo Franco, Eliane Maria de Oliveira Araman

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Cidade Alta Floresta
Ano de entrega 11-05-2012.

Introdução

Interdisciplinaridade na Educação Infantil

A educação infantil não é somente para brincar com intenção de recreação e sim trabalhar o lúdico com intuito de preparar a criança para alfabetização assim trabalhar com seqüência didática e a interdisciplinaridade auxilia na organização gradual da aquisição de conhecimento partindo do que os alunos já sabem sobre determinado conteúdo a interdisciplinaridade é a interação entre dois ou mais eixos curriculares num processo simples que não precisa necessariamente compartilhar do mesmo objetivo conteúdo estratégia e avaliação de aprendizagem de cada aluno.
A música é a manifestação da espontaneidade por meio da fala e dos gestos que a criança expressa de forma prazerosa, revelando maior significado ao aprender.
O brincar infantil não pode ser considerado apenas uma brincadeira superficial, sem nenhum valor, pois, no verdadeiro e profundo