Inteligência

EGITO
1.1ANTIGO IMPÉRIO
Período Arcaico – 3ª dinastia – séc XXVIIa .C
No antigo Egito, vemos que houve muita importância nas conveniências sociais, onde há regras morais e comportamentais bem rigorosas. Os ensinamentos são de pai para filho e do mestre escriba para o discípulo, sendo que há sempre uma continuidade da transmissão do ensino de geração em geração. A autoridade dos adultos é inquestionável.
A educação do Egito se dá de uma forma mnemônica, repetitiva, sempre baseada na escrita. O ensinamento é voltado para a formação do homem político, sua educação é direcionada para o falar, depois ser obediente e enfim saber valorizar a educação.
A obediência traz outra arte, que é o saber comandar, saber se subordinar para não sofrer castigos.
1.2IDADE FEUDAL
Quatro dinastias ( 7ª, 10ª, de 2190 a 2040 a.C)
Na Idade Feudal vemos que os faraós se mostram mais preocupados com a decadência da disciplina social. Agora a educação deixa de ser um pouco de pai para filho e os pais agora confiam os jovens a uma pessoa profissional que se dedique a educa-los.
Surge agora a Educação Física tendo como esporte principal a natação, onde quem a pratica são os filhos do rei juntamente com outros jovens escolhidos pelo rei, geralmente estas aulas são feitas no palácio ou em sedes da corte.
Neste momento ainda se tem muita importância a retórica, mas surgem os chamados charlatães que não tem o dom de falar mas se espera obter o poder.
Surge a figura do escriba, que é o perito na escrita, além de funcionário da administração, ele se torna o mestre dos filhos do rei.
1.3O MÉDIO IMPÉRIO
Período Tebano ( 11ª e 12ª dinastias – 2133 – 1786 a.C
O uso do livro de texto já usado posteriormente ganha mais importância e torna-se cada vez mais freqüente e generalizado.
Temos aqui um modelo de educação privada, também feita de pai para filho ou de escriba para discípulo. A profissão de escriba toma tal importância que chega a propiciar a sua ascensão social, tornando as letras mais